Get the SmoothViews team kan vara involverade i ett så viktigt offentligt budskap som Logitech utmanar regeringens anti-digitala hållning och förespråkar digitala verktyg i utbildningen för att främja kreativitet, samarbete och motivation bland eleverna. Företaget demonstrerade nyligen kraften i digitalt lärande i ett unikt projekt som involverade den norska konstnären Thomas "Bliss" Blix och 14-åriga elever från Skapas grundskola.

I det här initiativet använde eleverna iPads, hörlurar och digitala pennor för att färglägga en digital mall av Blix konstverk "The Screaming Tiger". Varje grupp bidrog till det större konstverket, vilket illustrerar hur digitalt samarbete kan öka kreativiteten. Det färdiga verket presenterades live på utbildningsmässan SETT Dagarna, och den slutliga versionen gavs till eleverna som klassrumsinredning.

Logitechs nordiska marknadschef, Benny Andersson, betonar vikten av att rusta eleverna för en digital framtid och kritiserar regeringens strävan bort från skärmar. Han förespråkar en hybrid inlärningsmodell, där man kombinerar både digitala och analoga verktyg. Det här projektet är ett exempel på hur digitala verktyg kan öppna nya vägar för lärande, koppla samman studenter över kulturer och gränser och samtidigt förbättra utbildningsupplevelserna.

==

Videoproduktion, podcastproduktion, skola, utbildning, digitala verktyg, kreativitet, samarbete, lärande, hybridlärande, digital framtid, Thomas Bliss Blix, Logitech.

Podcast vi gör, får Press!

Glöm AI för marknadsföringsinnehåll, gå live istället!

Starta en show och du kommer att växa!